Музейная комната

Комната боевой славы

Цели работы школьной музейной комнаты:

воспитание у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего и других народов;
приобщение детей и подростков к историческому и духовному наследию школы, родного края через практическое участие в сборе и хранении документов, изучении памятников.

Некоторые задачи работы музейной комнаты:

содействие в организации и проведении учебно-воспитательного процесса;
охрана и пропаганда памятников истории;
формирование фонда школьной музейной комнаты и обеспечение его сохранности;
осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся;
расширение образовательного пространства, совершенствование образовательной среды школы;
формирование исторического сознания обучающихся и расширения их кругозора;
развитие познавательных интересов и способностей обучающихся;
развитие социальной активности и творческой инициативы обучающихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и презентации предметов материальной культуры, источников по истории природы и общества;
развитие навыков овладения практическими умениями поисковой, проектной и исследовательской деятельности;
активное освоение обучающимися окружающей природной и историко-культурной среды.

Музейные комнаты в школах положительно влияют на развитие личности школьников, например, следующим образом:

Формируют гражданско-патриотические качества. Участие в поисково-собирательной работе, встречи с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогают учащимся узнать историю и проблемы родного края изнутри. Это воспитывает уважение к памяти прошлых поколений, бережное отношение к культурному и природному наследию.
Способствуют формированию творческой личности. В музейной среде сочетаются внешний мир событий и явлений, отражённый в памятниках культуры и искусства, и внутренний личностный мир человека.
Помогают в профессиональной ориентации. Овладение основами музейного дела, знакомство со спецификой различных профессий, ремёсел, народных промыслов в процессе краеведческих изысканий оказывают определённое влияние на выбор профессии учащимися.
Развивают самостоятельность и гражданскую компетентность. Школьный музей помогает ребёнку задуматься над тем, что его окружает: над семейной реликвией и собственной родословной, кто он есть и зачем живёт, что он оставит своим потомкам.
Вызывают чувство сопричастности к общественно значимому делу. Школьный музей позволяет организовывать учащихся на практические трудовые дела: оформление стендов, витрин, текстов этикеток, оформление музейных предметов.
Таким образом, музейные комнаты в школах способствуют разностороннему и культурному развитию личности школьников.

Руководитель музейной комнаты

Новости

07 февраля 2025, 09:20

"Без срока давности"

Вчера, 06.02.2024, в городском Центре детского и юношеского творчества состоялась церемония награждения победителей муниципального этапа Всероссийского фестиваля музейных экспозиций образовательных организаций города «Без срока давности».

Документы

Документы не выбраны